НУШ

 

1. РАНКОВІ КОЛА

Такі зустрічі згуртовують дітей та позбавляють страху висловлюватись.

2. ІНТЕГРАЦІЯ ПРЕДМЕТІВ

Інтеграція – це об’єднання різних освітніх галузей в один предмет.  З самого малечку дітей навчають бачити міжпредметні зв’язки.

3. ДІТИ РОБЛЯТЬ БАГАТО ПРАКТИЧНОГО

НУШ – це рух, навчальні ігри, експерименти та багато творчості. 

4. ДІТЯМ НЕ СТАВЛЯТЬ ОЦІНКИ. НАТОМІСТЬ Є ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ

Що в першому, що в другому класах немає оцінок. Для спонукання вчитель не використовує слово “неправильно”, а каже: “Молодець, та подумаймо, як можемо покращити твою роботу”, “Що б ти тут змінив/-ла?” тощо. Тобто учень має сам спробувати знайти та виправити помилку і відчути себе таким чином переможцем.

5. ЗУСТРІЧІ ВІЧ-НА-ВІЧ З БАТЬКАМИ, ЯКИМ ВИДАЮТЬ СВІДОЦТВО ДОСЯГНЕНЬ

Незважаючи на відсутність оцінок, батьки мають розуміти, що відбувається з навчанням їхньої дитини.

6. НА СТІНАХ ВИСЯТЬ ДИТЯЧІ ДОРОБКИ

Зміна освітнього середовища – ще й про те, чи замість звичного класного куточку на стінах висять дитячі доробки, цікаві факти про світ чи й про самих учнів. 

НОРМАТИВНА БАЗА (НУШ)

Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року

Державний стандарт початкової освіти

Наказ МОН від 13.07.2017 № 1021. Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у загальноосвітніх навчальних закладах 1-го ступеня

Презентація. Новий освітній стандарт

Розпорядження Кабінету Міністрів України від 17.01.2018 № 17-р "Про додаткові заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2018 році"

Постанова Кабінету Міністрів України № 237. Деякі питання надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти “Нова українська школа”

Наказ МОН від 15.01.2018 № 34 "Про деякі організаційні питання щодо підготовки педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи"

Наказ МОН від 15.01.2018 № 36 " Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогичної освіти"

Наказ МОН від 05.02.2018 № 97 "Про затвердження Орієнтовної навчальної програми підготовки тренерів для навчання педагогічних працівників, які навчатимуть учнів перших класів у 2018/2019 і 2019/2020 навчальних роках"

Наказ МОН від 23.03.2018 № 283 "Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи"

РЕКОМЕНДУЮ :

Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя»

/ Під заг. ред. Бібік Н. М. — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017. — 206 с. file:///C:/Users/monst/Desktop/нова%20школа/нова%20школа-vchytelya.pdf

В ньому подані матеріали та практичні завдання, які допоможуть вчителю створити освітнє середовище, забезпечити різні форми інтегрованого навчання, залучати до педагогічної взаємодії родини дітей, інших партнерів, оцінити власну практику в контексті освітніх новацій, здійснювати моніторинг розвитку учнів. 

ПРОПОНУЮ ДІЗНАТИСЯ  БІЛЬШЕ:

    Презентація "Сучасне освітнє середовище"

https://naurok.com.ua/prezentaciya-suchasne-osvitne-seredovische-2097.html

   Лекція для вчителів початкових класів

http://abetkaland.in.ua/nova-ukrayinska-shkola/

    Чого має навчити нова українська школа

https://osvitoria.media/experience/yak-zminyuyetsya-rol-shkoly-dumky-uchnya-vchytelya-dyrektora-ta-vykladachiv-vyshu/

    Як вдосконалити шкільний дизайн у стилі НУШ

https://osvitoria.media/experience/yak-vdoskonalyty-shkilnyj-dyzajn-u-styli-nush/

   Про затвердження Методичних рекомендацій щодо огрганізації освітнього простору нової української школи (Наказ МОН № 283 від 23 березня 2018 року)

http://www.ukr.life/uk/osvita/pro-zatverdzhennya-metodichnih-rekomendatsij-shhodo-organizatsiyi-osvitnogo-prostoru-novoyi-ukrayinskoyi-shkoli/